LIBSENSE (Library Support for Embedded NREN Services and E-infrastructure) est un programme dirigé par WACREN visant à créer une communauté de pratique pour la science ouverte et à faire progresser l'adoption de services et d'infrastructures de science ouverte en Afrique. La science ouverte est une tendance internationale visant à partager largement les résultats de la recherche. Ce phénomène transforme la façon dont la recherche est effectuée et augmente sa valeur et son impact en accélérant le rythme des découvertes scientifiques et en élargissant l'adoption des résultats de la recherche pour tous.
Lancé en 2016, LIBSENSE vise à rassembler les réseaux d'éducation de et de recherche (REN) et les communautés de bibliothèques universitaires pour renforcer l'accès ouvert et la science ouverte en Afrique.
Ce programme à l'échelle de l'Afrique offre une voie par laquelle les différentes communautés de parties prenantes travaillent ensemble pour définir les activités prioritaires, partager les connaissances et développer des services pertinents.
Cet effort panafricain permet de faire progresser la science ouverte en renforçant et en développant les services aux niveaux institutionnel, national et régional. L'approche de LIBSENSE utilise des moyens ascendants, distribués et hétérogènes pour ancrer l'accès ouvert et la science ouverte en Afrique. Le programme est inclusif ; ceci est démontré dans la dispersion régionale de ses communautés, la langue de fonctionnement et ensuite la nature culturelle de ses opérations et communautés.
Groupes de travail
Trois groupes de travail ont été mis en place pour traiter les trois domaines prioritaires ou piliers ci-dessous:
- Politiques – politiques de science ouverte, gouvernance et leadership;
- Infrastructure – revues en libre accès, dépôts pour les publications et les données et services de découverte ouverte;
- Renforcement des capacités – communautés de pratique et formation.
En outre, des discussions spécifiques aux régions et aux langues ont lieu dans le cadre de groupes de travail en arabe (Afrique du Nord) et en français (Afrique occidentale et centrale). Pour rejoindre le forum de discussion des groupes de travail thématiques, cliquez ici.
Forum communautaire
LIBSENSE entretient une communauté dynamique composée de diverses parties prenantes. Le forum communautaire sert de plateforme d’interaction et d’échange de connaissances, d’idées et d’autres informations qui font progresser la science ouverte et le libre accès en Afrique. Cliquez ici pour rejoindre le forum de discussion de la communauté.
Partenaires
Plusieurs partenaires à travers le monde collaborent et coopèrent pour faire avancer le projet LIBSENSE. Ces partenaires vont des réseaux régionaux africains de recherche et d’éducation aux communautés de pratique en Afrique et dans d’autres parties du monde.
Les partenaires comprennent:
Enquêtes
Pour atteindre les objectifs de LIBSENSE, une activité clé a été la vaste enquête entreprise de septembre 2018 à mars 2019, dans chaque région NREN, et basée sur le questionnaire sur l'évolution des rôles des bibliothécaires des EES qui a été piloté dans WACREN.
L'enquête a été recadrée dans le contexte du développement et de la maintenance de référentiels fédérés en libre accès.
Dans chaque région, l'enquête visait à:
- Comprendre l'évolution du rôle de la fonction de bibliothèque dans les établissements d'enseignement supérieur (EES) africains contemporains. Il s'agissait en particulier de comprendre le rôle des bibliothécaires vis-à-vis des ressources numériques, notamment les dépôts en libre accès (OAR).
- Comprendre comment les institutions affectant le secteur de l'enseignement supérieur soutiennent ou limitent les rôles des bibliothécaires, en particulier lorsque ceux-ci sont concernés par la gestion et la mise en œuvre des ressources numériques. Ces institutions comprennent les consortiums de bibliothécaires nationaux, les organisations du secteur qui soutiennent directement les initiatives de renforcement des capacités, etc.
- Déterminer comment les NREN peuvent travailler avec les bibliothécaires pour soutenir leurs rôles. Il s'agit notamment de déterminer les exigences de service dont les bibliothécaires ont besoin pour remplir leur rôle et les autres moyens par lesquels les NREN peuvent soutenir les groupes de bibliothécaires.
- Recueillir des informations démographiques qui seraient utiles pour classer les communautés de bibliothécaires dans les régions africaines afin de mieux comprendre ce domaine en évolution.